S úroky, tedy s částkou vypůjčenou a skutečně splacenou, je to velmi podobné. Jen s matematikou, bez interních a stále se proměňujících znalostí, nemáte naprosto žádnou šanci dopracovat se relevantního výsledku…
]]>Matematika by se samozřejmě vyučovat měla, ale měla by být primárně vyučována její praktická aplikace, ne pouhá teorie neukotvená v realitě. Teorie málokoho zajímá a málokdo si ji zapamatuje… naproti tomu každý ocení praktickou znalost, jak si vypočítat daně a úroky, nebo vyměřit pozemek. To my ale žáky neučíme. My do žáků nahustíme teorii a necháváme je, ať na praktické využití přijdou sami. No a podle toho to tady vypadá…
]]>